la Matemática en la Educación Básica esta caracterizada por una nueva propuesta orientada a la recuperación de la experiencia docente de la matemática en la educación básica, rescatándola del trabajo cotidiano del aula, entendiendo a la asignatura como una disciplina viva y presente en todos los ámbitos de la vida diaria, destacando la necesidad de aprender a enseñarla y a hacer uso correcto de ella, a resolver problemas, a desarrollar habilidades y a descubrir los fundamentos de la llamada matemática escolar. se pretende abordar los temas que presentan mayor dificultad para los alumnos, los que son de mayor complejidad y coadyuvar al maestro en la planificación y puesta en práctica de sus actividades en el aula, en el tratamiento de contenidos, en el manejo de métodos, en la elaboración de estrategias, en la propuesta de motivaciones, en las formas de evaluación, en el necesario y adecuado uso de recursos y materiales didácticos.
este es un espacio para dar a conocer la manera como los nuevos docentes desarrollan sus practicas pedagógicas en la actualidad.
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- Estudiantes de la Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana.
sábado, 26 de febrero de 2011
viernes, 25 de febrero de 2011
el rol de docente
objetivo: darle a la profesión docente la importancia que merece. Somos quienes construimos nuestro mundo de conocimientos y valores. Somos quienes hacemos avanzar la sociedad. Somos quienes sostenemos el presente. Somos quienes formamos el futuro. Somos docentes”
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